Was ist der Unterschied zwischen MINT- und STEAM-Lernen?

Geschrieben von: Woodstein

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Lesezeit 3 min

Was ist der Unterschied zwischen STEM und STEAM?

STEM ist nicht nur eine Reihe von Disziplinen. Mindestens so sehr ein Ansatz zum Lernen.

... Eine Herangehensweise, die von klein auf erlernt werden kann und dem Kind über Jahre hinweg zugute kommt. 

Wenn wir mit Spaß lernen, werden wir nie vergessen, was wir gelernt haben.

Um mit einem STEM/STEAM-Ansatz in der frühen Kindheit erfolgreich zu sein, ist das A in STE(A)M entscheidend. Der Grund dafür ist, dass das Gehirn von Kleinkindern in den ersten Jahren auf das Spielen ausgelegt ist und Kreativität und Spiel ein direkter Weg zu ihren wissbegierigen Herzen sind, die sich unbedingt entwickeln und wachsen wollen..

Die Welt entwickelt sich ständig weiter, und in letzter Zeit vor allem durch Wissenschaft, Technologie, Technik und Mathematik.

Deshalb ist es wichtig, Kinder mit den nötigen Fähigkeiten auszustatten, um diese Bereiche zu meistern.

... Aber wenn Kinder jung sind, sind die Aufgaben zu schwierig. Deshalb wurde STEAM geboren.

Die Präfixe für STEM und STEAM lauten wie folgt:

  • STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics)
  • STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics).

STEM vs. STEAM: Wenn Kunst auf Wissenschaft trifft

STEM ist seit langem als starker Motor für Innovation und technologischen Fortschritt anerkannt. Aber in den letzten Jahren hat sich eine neue Perspektive entwickelt: STEAM.

Durch das Hinzufügen von Kunst zur Gleichung schafft STEAM eine Brücke zwischen technischen Fähigkeiten und kreativem Ausdruck.

Kunst regt nicht nur die Fantasie der Kinder an, sondern hilft ihnen auch, über den Tellerrand zu schauen und einzigartige Lösungen zu finden.


Warum ist Kreativität wichtig für das Lernen von Kindern?

  1. Eine ganzheitliche Lernumgebung: Kinder lernen am besten, wenn sie ihren ganzen Verstand einsetzen. Kunst spricht ihre Emotionen und ihren ästhetischen Sinn an und vermittelt ein tieferes Verständnis für die technischen Aspekte der MINT-Fächer. Der perfekte Ansatz, um die Kleinen zu erreichen.
  2. Innovation:Die Welt braucht innovative Denker, die komplexe Herausforderungen angehen können. Kreativität schult Kinder darin, über das Offensichtliche hinaus zu denken und einzigartige Problemlösungsansätze zu entwickeln.
  3. Selbstvertrauen: Wenn Kinder sich kreativ ausdrücken können, stärkt das ihr Selbstvertrauen. Sie fühlen sich wohler dabei, Risiken einzugehen und mit Ideen zu experimentieren.
  4. Lebenslanges Lernen mit STEAM und STEM: Kreativität fördert die Neugierde und die Offenheit für neue Herausforderungen. Das ist eine wertvolle Fähigkeit, die Kindern hilft, ihr Leben lang neugierig und wissbegierig zu bleiben.

Entfessle deine Kreativität durch monatliche Bausätze und STEM

Bei Woodstein wissen wir, dass eine Mischung aus technischen Fähigkeiten und Kreativität der Schlüssel für die ganzheitliche Entwicklung von Kindern ist. Unsere pädagogischen Baukästen für Kinder im Alter von 4 bis 8 Jahren integrieren STEAM-Prinzipien, indem sie Konstruktion und kreativen Ausdruck miteinander verbinden. Vor allem unsere Darwin-Linie richtet sich direkt an Kinder im Alter von 4 bis 8 Jahren und hat einen Kreativitätsanteil von mindestens 50%.

  • 🥞👹Pancake Shooter: In Pancake Shooter müssen die Kinder zuerst ihr eigenes Pfannkuchenmonster bauen. Dann müssen sie zusammen mit Mama, Papa oder den Großeltern den coolen Pfannkuchen-Shooter bauen, der die kleinen Pfannkuchenscheiben in das Maul des Pfannkuchenmonsters schießen kann. Der Bausatz enthält alle Elemente eines STEAM-Ansatzes.

  • 🍄🐷 Pilzsuche mit dem Geierschwein:  Mit dem Geierschwein lernen die Kinder zuerst, wie sie mit Garn ihre ganz eigenen Pompons herstellen können, und dann können sie die lasergeschnittenen Pilze aus den Tiefen des Waldes anmalen. Außerdem müssen sie mit Mama, Papa oder den Großeltern die Geierkralle bauen, die wie ein Sparschwein geformt ist. Gemeinsam können Kind und Schwein im tiefen Spaß auf Pilzsuche gehen (Rollenspiel, kein echtes Picknick).


Der Übergang von STEM zu STEAM


Der Übergang von STEM zu STEAM ist nicht nur das Hinzufügen eines Buchstabens in dem Wort. Es erkennt an, dass die kreative Kraft der Kunst ein mächtiger Verbündeter bei der Entwicklung der Fähigkeiten von Kindern in den Bereichen Wissenschaft, Technologie, Technik und Mathematik ist. Unsere Bausätze ebnen Kindern den Weg, durch Kreativität zu erforschen und zu lernen. Sie geben ihnen das Rüstzeug, um in einer sich schnell entwickelnden Welt zu denkenden und innovativen Persönlichkeiten zu werden.

Teste unsere STEAM-Linie Darwin-Linie 
... Oder geh zu unserer STEM Hawking-Linie 7-14 Jahre

Natürlich kannst du die Bausätze auch hier einzeln kaufen